Menü Kapat

Küçük İzci

1. Başkalarına Planlı Yardım

1.aYaptığı bir iyiliği liderine anlatıp takdirini kazanmış olmak

Çevre Bilinci

2.aDoğanın korunmasında izcilerin rolü konusunda bir kompozisyon yazmak

Çevreyi Tanıma

3.aEvine ve okuluna en yakın doktor, eczane, polis merkezi, otobüs durağı, postane ve taksi durağının yerini bilmek
3.bBir yoldan karşıya geçerken nasıl hareket edileceğini bilmek

İzcilik Becerileri

4.aİzci fularını bağlamasını ve katlamasını bilmek
4.bCamadan bağını bilmek

Ev Hizmetleri

6.aEvde ve okulda kullanılan elektrik, lamba, soba, gazocağı, doğalgazdan doğacak tehlikeleri bilmek ve gerekli tedbirleri almak.
6.bOkul araç ve gereçlerini korumaya özen göstermek

Haberleşme

7.aTelefon kullanabilmek. Ebeveynlerinin ve liderinin telefon numarasını bilmek.

İzcilik Kültürü

8.aEn az 3 izci şarkısı bilmek
8.bEn az 2 izci alkış veya bağırışı bilmek.

KOleksiyon

9.aİlgi duyduğu herhangi bir şeyin koleksiyonunu yapmak

Milli Kavramlar

10.aİstiklal Marşı’nı bilmek, doğru söyleyebilmek ve çalındığında nasıl davranılacağını öğrenmek.

Sportif Beceriler

11.aDuvara çizilmiş 50cm çapında bir çembere 3 metreden topu on defa atıp, sekizini çemberin içinde tutturabilmek
11.bÖne düz takla atabilmek
11.cÜç defa üst üste kurbağa gibi sıçrayabilmek
11.dBir bastonu, izci batonunu veya sopayı parmağının üzerinde en az 10 saniye dengede tutabilmek.

Sanat

12.aBir şarkıyı küme içinde solo olarak söyleyebilmek
12.bKüçük bir masal veya hikayeyi etkili bir şekilde anlatmak veya canlandırmak
12.cRitm duygusunu geliştirmek. Alkış, beden perküsyonu veya beatbox teknikleriyle bir şarkıya eşlik edebilmek.

Tabiatı Anlamak

13.aBir canlı türünü araştırarak onun özelliklerini kümebaşına anlatmak
13.bKaktüs gibi bakıma fazla ihtiyaç duymayan bir bitkinin bakımını üstlenmek

Temizlik ve Sağlık

14.aTemizliğe önem vermek. Kendi kendine banyo yapabilmek. Ellerini sık sık yıkamak, dişlerini fırçalamak.
14.bSoğuk algınlıkları ve bulaşıcı hastalıklardan korunmak için gerekli tedbirleri bilmek
14.cYanında mendil taşımak

Performans

15.aBir aşama arması almış olmak
15.bEn az bir Kampa katılmış olmak
15.cKümenin dönem içinde yapacağı en az beş çalışmasına katılmak