1. Başkalarına Planlı Yardım
| 1.a | Yaptığı bir iyiliği liderine anlatıp takdirini kazanmış olmak |
Çevre Bilinci
| 2.a | Doğanın korunmasında izcilerin rolü konusunda bir kompozisyon yazmak |
Çevreyi Tanıma
| 3.a | Evine ve okuluna en yakın doktor, eczane, polis merkezi, otobüs durağı, postane ve taksi durağının yerini bilmek |
| 3.b | Bir yoldan karşıya geçerken nasıl hareket edileceğini bilmek |
İzcilik Becerileri
| 4.a | İzci fularını bağlamasını ve katlamasını bilmek |
| 4.b | Camadan bağını bilmek |
Ev Hizmetleri
| 6.a | Evde ve okulda kullanılan elektrik, lamba, soba, gazocağı, doğalgazdan doğacak tehlikeleri bilmek ve gerekli tedbirleri almak. |
| 6.b | Okul araç ve gereçlerini korumaya özen göstermek |
Haberleşme
| 7.a | Telefon kullanabilmek. Ebeveynlerinin ve liderinin telefon numarasını bilmek. |
İzcilik Kültürü
| 8.a | En az 3 izci şarkısı bilmek |
| 8.b | En az 2 izci alkış veya bağırışı bilmek. |
KOleksiyon
| 9.a | İlgi duyduğu herhangi bir şeyin koleksiyonunu yapmak |
Milli Kavramlar
| 10.a | İstiklal Marşı’nı bilmek, doğru söyleyebilmek ve çalındığında nasıl davranılacağını öğrenmek. |
Sportif Beceriler
| 11.a | Duvara çizilmiş 50cm çapında bir çembere 3 metreden topu on defa atıp, sekizini çemberin içinde tutturabilmek |
| 11.b | Öne düz takla atabilmek |
| 11.c | Üç defa üst üste kurbağa gibi sıçrayabilmek |
| 11.d | Bir bastonu, izci batonunu veya sopayı parmağının üzerinde en az 10 saniye dengede tutabilmek. |
Sanat
| 12.a | Bir şarkıyı küme içinde solo olarak söyleyebilmek |
| 12.b | Küçük bir masal veya hikayeyi etkili bir şekilde anlatmak veya canlandırmak |
| 12.c | Ritm duygusunu geliştirmek. Alkış, beden perküsyonu veya beatbox teknikleriyle bir şarkıya eşlik edebilmek. |
Tabiatı Anlamak
| 13.a | Bir canlı türünü araştırarak onun özelliklerini kümebaşına anlatmak |
| 13.b | Kaktüs gibi bakıma fazla ihtiyaç duymayan bir bitkinin bakımını üstlenmek |
Temizlik ve Sağlık
| 14.a | Temizliğe önem vermek. Kendi kendine banyo yapabilmek. Ellerini sık sık yıkamak, dişlerini fırçalamak. |
| 14.b | Soğuk algınlıkları ve bulaşıcı hastalıklardan korunmak için gerekli tedbirleri bilmek |
| 14.c | Yanında mendil taşımak |
Performans
| 15.a | Bir aşama arması almış olmak |
| 15.b | En az bir Kampa katılmış olmak |
| 15.c | Kümenin dönem içinde yapacağı en az beş çalışmasına katılmak |